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Mostrando las entradas de agosto, 2022

La magia de la reflexión

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  La magia de la reflexión.         Hace ya algunos años sucedió algo que cambió mi vida de una manera increíble. Dentro de los procesos regulares del lugar donde yo trabajaba se incluye una auto-evaluación de desempeño docente; lo que implica recolectar evidencias digitales en aspectos como planeación, implementación de la experiencia de aprendizaje, evaluación de desempeño académico, retroalimentación para mis alumnos, comunicación con padres de familia, entre otros .       Como podrás imaginar llegó el final de ciclo escolar y con ello el momento de llenar formatos y hacer la reflexión correspondientes para entregarlos a mi administrador. Ese año decidí entregar una especie de tabla de índice con hipervínculos a cada evidencia digital en lugar del sistema de folders que se solicitaba. El documento lucía completo y perfecto, obviamente me sentí satisfecha de mi trabajo. Para mi sorpresa la evaluación final de mi administrador indicaba que mi trabajo estaba desordenado, no había secue

Los educadores y nuestro rol como eternos aprendices.

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  Los educadores y nuestro rol como eternos aprendices. Fotografía extraída de la biblioteca de imágenes de Canva For Education El sistema educativo es una de las áreas del quehacer humano que se había mantenido sin cambios drásticos durante muchos años. En la actualidad tenemos acceso a más y mejores tecnologías que permiten comunicarnos de una manera rápida y creativa. El avance tecnológico también ha permitido implementar nuevos métodos de recolección, medición, almacenamiento y evaluación de todo tipo de datos. Esta combinación permite que los educadores tengamos acceso a información para crear nuevas teorías y probar hipótesis acerca de posibles estrategias y técnicas que mejoren nuestro desempeño durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.  Por otra parte, los cambios generados por la pandemia en todas las áreas de nuestra vida - y los efectos derivados de ellos a nivel personal y social - hacen más evidente la necesidad de seguir aprendiendo e intentando nuevas formas de obtene